Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Lương
Soạn ngày 10/5/2009
Buổi 1
Nhìn chung nền văn học Việt Nam qua các thời kì lịch sử,
Thời kì văn học dân gian, vài nét khát quát về ca dao.
Giảng ngày…. tháng 9 năm 2009
I- Mục tiêu bài học:
- Nắm được kiến thức chung nhất, tổng quát nhất của hai bộ phận văn học Việt Nam (VHDG và VH viết), quá trình phát triển của văn học viết VN (VHTĐ và văn học hiện đại).
- Nắm được hệ thống vấn đề: thể loại văn học, con người trong văn học VN.
- Bồi dưỡng lòng tự hòa về truyền thống văn hóa của dân tộc qua di sản văn học, từ đó có lòng say mê đối văn học dân tộc.
II- Chuẩn bị:
Phương tiện: sgk, sgv, giáo án.
Thiết bị: không.
III- Tiến trình bài dạy:
1- Tổ chức:
Sĩ số:
2- Kiểm tra: Trình bày các bộ phận hợp thành văn họcViệt Nam?
3- Bài mới:

Hoạt động của T- H

Nội dung kiến thức cơ bản.



Thời kì văn học trung đại có văn học chữ Hán và chữ Nôm phát triển như thế nào?

















































Sự thay đổi văn học trung đại sang văn học hiện đại như thế nào?


























Sự kiện lịch sử nào đã mở ra một giai đoạn mới trong tiến trình văn học VN?
Công cuộc hiện đại hóa văn học diễn ra trong bối cảnh như thế nào?







Hiện thực xã hội và chân dung con người được phản ảnh trong văn học như thế nào?












Đặc trưng văn học dân gian Việt Nam?








































































Các thể loại văn học dân gian?


















Những giá trị cơ bản của văn học dân gian?






































Khái niệm về cao dao?












Nội dung và nghệ thuật của nhóm những bài ca dao tiếng hát than thân, yêu thương, tình nghĩa?
































Nội dung và nghệ thuật của nhóm những bài ca dao hài hước?





















I- Văn học Việt Nam qua các thời kì:
1- Văn học trung đại: từ TK X đến hết TK XIX)
- Chữ viết: chữ Hán và chữ Nôm.
Nền văn học viết VN chính thức hình thành từ thế kỉ thứ X khi dân tộc VN chính thức giành được chủ quyền từ tay các thế lực đô hộ ph