Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Van 6 T9-12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Anh Mạnh
Ngày gửi: 02h:49' 08-09-2015
Dung lượng: 108.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Trần Anh Mạnh
Ngày gửi: 02h:49' 08-09-2015
Dung lượng: 108.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 04/9/2011 Bài 3
Ngày giảng: ...................
Tiết 9: sơn tinh - thuỷ tinh
(Truyền thuyết)
A.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS hiểu được:
1. Kiến thức
- Nhân vật, sự kiện trong truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
- Cách giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở đồng bằng Bắc Bộ và khát vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của mình trong một truyền thuyết.
- Những nét chính về nghệ thuật của truyện: sử dụng nhiều chi tiết kì lạ, hoang đường.
2. Kỹ năng:
- Đọc- hiểu văn bản truyền thuyết theo đặc trưng thể loại.
- Nắm bắt các sự kiện chính trong truyện.
- Xác định ý nghĩa của truyện.
- Kể lại được truyện.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Đọc SGK,SGV, nghiên cứu, soạn bài
- Tranh: Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh
- Học sinh: Vở ghi, soạn bài theo câu hỏi.
C. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
* HĐ 1: Khởi động
1. định:
2. Kiểm tra: - Kể lại và nêu ý nghĩa của truyền thuyết : "Thánh Gióng"
- ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng?
3. Bài mới: - Giới thiệu bàii: "Sơn Tinh - Thuỷ Tinh" là thần thoại cổ đã được lịch sử hóa, trở thành một truyền thuyết tiêu biểu trong chuỗi truyền thuyết về thời đại các vua Hùng.
* HĐ 2: Đọc hiểu văn bản:
- GV nêu yêu cầu đọc
- Nêu các sự việc chính trong truyện?
- Có thể lược bớt1 sự việc hoặc thay đổi trình tự các sự việc được không?Tại sao?
- HS đọc phần chú thích Tr.33
- Các từ 1,2,3,4,5,6,7 có nguồn gốc từ ?
- Truyện chia làm mấy phần? Nội dung từng phần?
- Kể tên các nhân vật trong truyện? Nhân vật nào là chính? Vì sao?
I.Tiếp xúc văn bản:
1. Đọc và kể:
(Chú ý ngữ âm, ngữ điệu đọc)
- Vua Hùng kến rể
- Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đến cầu hôn
- Vua Hùng thách cưới
- Sơn Tinh đến trước cưới được vợ
- TT dâng nước đánh ST. Hai bên giao chiến hàng mấy tháng, TT thua rút về.
- Hàng năm TT dâng nước đánh ST.
2. Tìm hiểu chú thích: 1,3,4.
- SGK
3. Bố cục: 3 phần
- Đoạn 1: Từ đầu =>"một đôi ": Vua Hùng thứ 18 kén rể
- Đoạn 2: Tiếp đến "rút quân": ST,TT cầu hôn và cuộc giao tranh giữa hai vị thần
- Đoạn 3: Còn lại: Sự trả thù hàng năm của ST
II/ Phân tích văn bản
1. Sơn Tinh - Thủy Tinh:
- Kể tên một số tác phẩm VHDG lấy tên n.v chính làm tên truyện
- Đọc đoạn 1; ST,TT được giới thiệu như thế nào?
- Nhận xét cách SD từ ngữ, kiểu câu khi miêu tả 2 nv này? (Từ ngữ trang trọng, miêu tả 2 nv theo kiểu đối xứng, họ có tài ngang nhau)
- Tóm tắt đoạn truyện tiếp theo?
- Tóm tắt cuộc giao tranh giữa 2 vị thần
ST
- Vẫy tay -> nổi cồn bãi,
mọc núi đồi => chúa non cao
- Đem sính lễ đén trước, lấy được Mỵ Nương
- Bốc đồi, dời núi, dựng thành ngăn nước. Nước cao bao nhiêu
Ngày giảng: ...................
Tiết 9: sơn tinh - thuỷ tinh
(Truyền thuyết)
A.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS hiểu được:
1. Kiến thức
- Nhân vật, sự kiện trong truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
- Cách giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở đồng bằng Bắc Bộ và khát vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của mình trong một truyền thuyết.
- Những nét chính về nghệ thuật của truyện: sử dụng nhiều chi tiết kì lạ, hoang đường.
2. Kỹ năng:
- Đọc- hiểu văn bản truyền thuyết theo đặc trưng thể loại.
- Nắm bắt các sự kiện chính trong truyện.
- Xác định ý nghĩa của truyện.
- Kể lại được truyện.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Đọc SGK,SGV, nghiên cứu, soạn bài
- Tranh: Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh
- Học sinh: Vở ghi, soạn bài theo câu hỏi.
C. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
* HĐ 1: Khởi động
1. định:
2. Kiểm tra: - Kể lại và nêu ý nghĩa của truyền thuyết : "Thánh Gióng"
- ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng?
3. Bài mới: - Giới thiệu bàii: "Sơn Tinh - Thuỷ Tinh" là thần thoại cổ đã được lịch sử hóa, trở thành một truyền thuyết tiêu biểu trong chuỗi truyền thuyết về thời đại các vua Hùng.
* HĐ 2: Đọc hiểu văn bản:
- GV nêu yêu cầu đọc
- Nêu các sự việc chính trong truyện?
- Có thể lược bớt1 sự việc hoặc thay đổi trình tự các sự việc được không?Tại sao?
- HS đọc phần chú thích Tr.33
- Các từ 1,2,3,4,5,6,7 có nguồn gốc từ ?
- Truyện chia làm mấy phần? Nội dung từng phần?
- Kể tên các nhân vật trong truyện? Nhân vật nào là chính? Vì sao?
I.Tiếp xúc văn bản:
1. Đọc và kể:
(Chú ý ngữ âm, ngữ điệu đọc)
- Vua Hùng kến rể
- Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đến cầu hôn
- Vua Hùng thách cưới
- Sơn Tinh đến trước cưới được vợ
- TT dâng nước đánh ST. Hai bên giao chiến hàng mấy tháng, TT thua rút về.
- Hàng năm TT dâng nước đánh ST.
2. Tìm hiểu chú thích: 1,3,4.
- SGK
3. Bố cục: 3 phần
- Đoạn 1: Từ đầu =>"một đôi ": Vua Hùng thứ 18 kén rể
- Đoạn 2: Tiếp đến "rút quân": ST,TT cầu hôn và cuộc giao tranh giữa hai vị thần
- Đoạn 3: Còn lại: Sự trả thù hàng năm của ST
II/ Phân tích văn bản
1. Sơn Tinh - Thủy Tinh:
- Kể tên một số tác phẩm VHDG lấy tên n.v chính làm tên truyện
- Đọc đoạn 1; ST,TT được giới thiệu như thế nào?
- Nhận xét cách SD từ ngữ, kiểu câu khi miêu tả 2 nv này? (Từ ngữ trang trọng, miêu tả 2 nv theo kiểu đối xứng, họ có tài ngang nhau)
- Tóm tắt đoạn truyện tiếp theo?
- Tóm tắt cuộc giao tranh giữa 2 vị thần
ST
- Vẫy tay -> nổi cồn bãi,
mọc núi đồi => chúa non cao
- Đem sính lễ đén trước, lấy được Mỵ Nương
- Bốc đồi, dời núi, dựng thành ngăn nước. Nước cao bao nhiêu
 






Các ý kiến mới nhất