Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hỗ trợ 1)

Điều tra ý kiến

Nếu bạn là giáo viên thuộc Sở, bạn vui lòng cho biết trường bạn đã hoàn thành thư viện chưa?
Chưa có
Đang xây dựng
Đã có nhưng không hoạt động
Đã có và đang hoạt động tốt

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    VIDEO_rut_gon_phan_so.flv Video_Em_yeu_loai_dong_vat.flv Video_bai_hat_Em_yeu_truong_em.flv Picture14.png Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg Bh.png Truong_TH_ninh_dan.jpg Images1.png CD1TRACK_78.mp3 CD1TRACK_77.mp3 CD1TRACK_76.mp3

    Thành viên trực tuyến

    7 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    van 10 ki II

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Lương (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:05' 06-08-2010
    Dung lượng: 1.1 MB
    Số lượt tải: 91
    Số lượt thích: 0 người
    Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Lương.
    Soạn ngày:
    Tiết

    Giảng:

    I- Mục tiêu:

    II- Chuẩn bị:
    Phương tiện:sgk, sgv, giáo án
    Thiết bị: không.
    III- Tiến trình bài dạy:

    1- Tổ chức:
    Sĩ số 10
    10
    10
    2- Kiểm tra:

    3- Bài mới:


    Hoạt động của T
    
    Hoạt động của H
    
    
    
    
    
    4- Củng cố:

    5- Dặn dò:
















    Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Lương.
    Soạn ngày:
    Tiết 55
    Các hình thức kết cấu
    của văn bản thuyết minh.

    Giảng:

    I- Mục tiêu:
    - Trình bày, phân tích được các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh: kết cấu theo thời gian, không gian, kết cấu theo trật tự lô gích của đối tượng thuyết minh và nhận thức của người đọc; kết cấu hỗn hợp.
    - Xây dung được kết cấu cho bài thuyết minh về các đối tượng theo kiểu giới thiệu, trình bày.
    - Có ý thức rèn luyện tập viết văn thuyết minh.
    II- Chuẩn bị:
    Phơng tiện:sgk, sgv, giáo án
    Thiết bị: không.
    III- Tiến trình bài dạy:

    1- Tổ chức:
    Sĩ số 10
    10
    10
    2- Kiểm tra:
    Chuẩn bị bài ở nhà, vở ghi
    3- Bài mới:


    Hoạt động của T
    
    Hoạt động của H
    
    H: đọc đoạn nói về khái niệm kết cấu cảu văn bản.
    Thế nào là kết cấu văn bản?

    Từ khái niệm chúng của kết cấu, hiểu thế nào là kết cấu cảu văn bản thuyết minh?



    H: đọc thầm văn bản(1): Hội thổi cơm thi Đồng Vân.
    Đối tượng thuyết minh trong bài? Mục đích thuyết minh là gì? Hãy nêu những nội dung thuyết minh chính?





    Văn bản thuyết minh có kết cấu theo kiểu nào? (Các nội dung thuyết minh được sắp xếp theo trật tự nào?)

    H: đọc thầm văn bản (2).
    Đối tượng thuyết minh trong bài? Mục đích thuyết minh là gì? Hãy nêu những nội dung thuyết minh chính?




    Văn bản thuyết minh có kết cấu theo kiểu nào? (Các nội dung thuyết minh được sắp xếp theo trật tự nào?)

    Từ việc phân tích 2 văn bản trên và các văn bản khác, em hãy cho biết các dạng kết cấu của văn bản thuyết minh?


    H: Đọc ghi nhớ sgk T168.

    Thuyết minh bài thơ “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão, em cần chọn hình thức kết cấu nào?

    T: Gợi ý







    Nếu phải thuyết minh về một danh lam thắng cảnh của đất nước, em sẽ giới thiệu những nội dung nào? Sắp xếp chúng ra sao?
    T: Gợi ý.
    
    I- Kết cấu của văn bản thuyết minh:
    * Kết cấu của văn bản:
    - Kết cấu là sự tổ chức, sắp xếp các thành tố của văn bản thành một đơn vị thống nhất, hoàn chỉnh, có ý nghĩa.
    * Kết cấu của văn bản thuyết minh:
    - Kết cấu của văn bản thuyết minh là cách thức tổ chức, sắp xếp nội dung thuyết minh theo một trình tự
     
    Gửi ý kiến