Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hỗ trợ 1)

Điều tra ý kiến

Nếu bạn là giáo viên thuộc Sở, bạn vui lòng cho biết trường bạn đã hoàn thành thư viện chưa?
Chưa có
Đang xây dựng
Đã có nhưng không hoạt động
Đã có và đang hoạt động tốt

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    VIDEO_rut_gon_phan_so.flv Video_Em_yeu_loai_dong_vat.flv Video_bai_hat_Em_yeu_truong_em.flv Picture14.png Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg Bh.png Truong_TH_ninh_dan.jpg Images1.png CD1TRACK_78.mp3 CD1TRACK_77.mp3 CD1TRACK_76.mp3

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    van 10 co ban (ki I)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Lương (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:16' 31-07-2011
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 37
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 1 (sau 102)
    Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Lương.


    Soạn ngày 2/5/2009
    Tiết 100,101
    Kiểm tra học kì II
    Giảng 10 thứ 3 ngày:5/5
    10 thứ 3 ngày5/5
    10 thứ 3 ngày 5/5
    I- Mục tiêu:
    - Kiểm tra kiến thức học kì II qua phần trắc nghiệm và vận dụng kiến thức chung về văn nghị luận và các kĩ năng lập luận lập dàn ý đã học ở THCS được ôn tập ở lớp 10.
    - Viết được bài nghị luận văn học
    - Có hứng thú viết bài - đạt được bài văn hay.
    II- Chuẩn bị:
    Phương tiện:sgk, sgv, giáo án
    Thiết bị: không.
    III- Tiến trình bài dạy:

    1- Tổ chức:
    Sĩ số 10A:
    10D:
    10E:
    2- Kiểm tra:
    3- Bài mới:


    Hoạt động của T
    
    Hoạt động của H
    
    
    T: Phát đề
    I- Đề bài:
    A- Phần trắc nghiệm: (2đ)
    Câu 1: Dòng nào có thể điền vào chỗ trống trong câu sau để trở thành câu văn đúng với bản dịch sgk.
    Trương Phi.............. nước mắt khóc................ Vân Trường.
    A- Nghe hết mọi chuyện/rỏ/quì lạy.
    B- Nghe hết mọi chuyện/rơi/lạy.
    C- Nghe hết chuyện/rơi/quì lạy.
    D- Nghe hết chuyện/rỏ/ thụp lạy.
    Câu 2:Trong Tào Tháo uống rượu luận anh hùng, tính cách của Tào Tháo có thể coi là điển hình cho loại người nào trong xã hội.
    A- Bậc anh hùng nghĩa hiệp.
    B-Loại bạo chúa gian hùng.
    C- Nhà mưu sĩ thuyết khách.
    D- Kẻ giang hồ hảo hán.

    Câu 3:Nguyễn Du sáng tác Truyện Kiều theo cuốn tiểu thuyết chương hồi của Thanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc) có trên là:
    A- Kim Vân Kiều truyện.
    B- Kim Kiều truyện.
    C- Kim Kiều tân truyện.
    D- Kim Vân Kiều tân truyện.
    Câu 4: Khái quát nào sau đây về giá trị tư tưởng Truyện kiều là không đúng?
    A- Truyện Kiều là bài ca tự do và ước mơ công lí.
    B- Truyện Kiều là tiếng khóc cho sô sphận con người.
    C-Truyện Kiều là lời than oán về sự vìu dập của định mệnh.
    D- Truyện Kiều là lời tố cáo đanh thép.
    Câu 5: Dòng nào dưới đây không xác định đúng vị trí của sự việc Thúy Kiều “Trao duyên” cho Thúy Vân.
    A- Bọn Sai nha ập tới bắt bớ cha và em trai Thúy Kiều.
    B- Sau việc bán mình chuộc cha đã thu xếp xong xuôi.
    C- Sau khi Kim Trọng đã đi hộ tang chú ở Liêu Dương.
    D- Trước đêm Thúy Kiều và Kim Trọng thề nguyền.
    Câu 6: Truyện Kiều được sáng tác bằng:
    A- Chữ Hán.
    B- Chữ Nôm
    C- Chữ Quốc Ngữ.
    D- Cả A,B,C.
    Câu 7:Dòng nào sau đây không nêu đúng các thao tác cơ bản thường gặp trong văn nghị luận?
    A- Phân tích, tổng hợp.
    B- Giải thích, chứng minh.
    C- Tra cứu, sưu tập.
    D- Diễn dịch, qui nạp.
    Câu8- Cấu trúc của văn bả
     
    Gửi ý kiến