Tuần 19
Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2006
Tiết 1: Chào cờ


Tiết 2+3: Tập đọc
Chuyện bốn mùa
I.Mục tiêu:
- H/S hiểu nghĩa từ mới: Đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường/v
- Hiểu nội dung bài: bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống/v
- Rèn kĩ năng đọc hay, đọc đúng/v
- Yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II.Hoạt động dạy học:
A/Giới thiệu SGK Tiếng Việt lớp 2 tập II
B/Bài mới: 1/Giới thiệu bài
2/Luyện đọc:
- T. đọc mẫu.
- Gọi 1 H/S giỏi đọc mẫu toàn bài. Lớp đọc thầm.
- Y/C H/S đọc nối câu, đoạn tìm từ khó, câu văn dài luyện đọc.
+ Từ: Tựu trường, nảy lộc, bếp lửa, rước…
+ Câu : Có em/ mới có…nhà sàn,/ có…chăn.// Cháu…sống/để xuân về/ cây cối…nảy lộc.//
+ Luyện đọc đoạn.
+ Thi đọc giữa các nhóm.
+ Cả lớp đọc đồng thanh
3/ Tìm hiểu bài:

- Y/C H/S thảo luận 4 câu hỏi trong SGK và trả lời.
- Dự án câu hỏi bổ sung
+Vì sao em biết xuân về, vườn cây đâm chồi nảy lộc?
+Tìm những câu văn trong bài nói về mùa thu, mùa hạ?
+Mùa nào làm cho trời xanh cao?
- Tổng kết: Một năm có 4 mùa xuân, hạ, thu, đông/v mùa nào cũng có vẻ đẹp riêng, đáng yêu và mang lại lợi ích riêng cho cuộc sống/v
- Em thích nhất mùa nào? Vì sao?
- Thảo luận theo nhóm đôi và đưa ra phương án trả lời.
- Thảo luận theo nhóm đôi và đưa ra phương án trả lời.




- Nghe.



- Em thích mùa xuân vì mùa xuân có ngày Tết.



4/Luyện đọc theo vai: Thực hành luyện đọc theo nhóm, mỗi nhóm 6 em trong 6 vai.
C/ Củng cố dặn dò: Gọi 1 H/S đọc lại cả bài. T. nhận xét tiết học
Tiết 4: Toán
Tổng của nhiều số
I.Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số.
- Chuẩn bị cho học phép nhân.
-Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác.
II.Hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra: Gọi 2 H/S lên bảng làm bài tập sau. Y/c cả lớp làm vào bảng con.
Tính: 2+5= 3+12+14=
2/Bài mới:a/Giới thiệu bài
b/Hướng dẫn thực hiện:2+3+4=9
-Viết bảng: Tính: 2+3+4
- Y/C H/S đọcvà nhẩm để tìm kết quả
-Vậy 2+3+4 bằng mấy? Tổng của 2,3,4 bằng mấy?
- Y/C 1 H/S lên bảng đặt tính và tính/s
- Y/C H/S nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính/s
c/Hướng dẫn H/S thực hiện phép tính:
12+ 13+40= 86
-Viết bảng: Tính: 12+13+40, Y/C H/S đọc. Y/C1 H/S lên bảng đặt tính và tính/s
-Y/C H/S nêu cách đặt tính và tính/s
- Lưu ý: Cách thực hiện đặt tính