Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hỗ trợ 1)

Điều tra ý kiến

Nếu bạn là giáo viên thuộc Sở, bạn vui lòng cho biết trường bạn đã hoàn thành thư viện chưa?
Chưa có
Đang xây dựng
Đã có nhưng không hoạt động
Đã có và đang hoạt động tốt

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    VIDEO_rut_gon_phan_so.flv Video_Em_yeu_loai_dong_vat.flv Video_bai_hat_Em_yeu_truong_em.flv Picture14.png Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg Bh.png Truong_TH_ninh_dan.jpg Images1.png CD1TRACK_78.mp3 CD1TRACK_77.mp3 CD1TRACK_76.mp3

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tuần 16

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Như Hoàng
    Ngày gửi: 11h:56' 22-07-2010
    Dung lượng: 136.5 KB
    Số lượt tải: 54
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 16
    Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2005
    Tiết 1: chào cờ

    Tiết 2+3: Tập đọc
    Con chó nhà hàng xóm
    I. Mục tiêu
    - Hiểu nghĩa các từ: Thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, sung sướng, hài lòng. Hiểu nội dung bài: câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ
    - Đọc đúng, đọc hay.
    - Biết yêu thương vật nuôi trong nhà.
    II. Đồ dùng: Sưu tầm tranh vẽ vật nuôi trong nhà
    III. Hoạt động dạy học.
    1/ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 H/S đọc và trả lời câu hỏi bài “ Bán chó”.
    1 H/S đặt câu hỏi cho đoạn 2.
    2/ Bài mới.
    a/ Giới thiệu chủ điểm và tên bài
    b/ Luyện đọc
    - Đọc mẫu.
    - Y/C H/S nối tiếp nhau đọc câu, đoạn, tìm từ, câu văn dài luyện đọc và luyện cách ngắt nghỉ.






    - Đọc từng đoạn.
    - Y/C H/S đọc toàn bài. Thi đọc.
    - Lớp đọc đồng thanh/s
    c/Hướng dẫn tìm hiểu bài:
    -Bạn của bé ở nhà là ai?
    -Khi bé bị thương, Cún đã giúp bé như thế nào?
    - Những ai đến thăm Bé?

    - Vì sao Bé vẫn buồn?
    - Cún đã làm cho Bé vui như thế nào?
    

    - 2 H/S khá đọc.
    - H nối tiếp nhau đọc.
    + Từ: nhảy nhót, tung tăng, lo lắng, vẫy đuôi, rối ríg/v..
    + Câu văn dài: Bé… chó/…con nào.// Một hôm,//…Cún,/ Bé vấp…khúc gỗ/ và ngã đau,/…được.//
    Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!// (Giọng đọc tha thiết). Nhưng con vật thông minh hiểu rằng/ chưa đến lúc chạy đi chơi được//
    - H/S đọc nối tiếp 5 đoạn.



    - Cún bông.
    - Nhìn bé và chạy đi tìm người giúp.

    - Bạn bè thay nhau đến thăm, kể chuyện, tặng quà cho Bé.
    - Bé nhớ Cún Bông.
    - Cún chơi với Bé, mang cho Bé khi thì tờ báo, khi thì bút chì.
    
    - Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của Bé mau lành là nhờ ai?
    ? Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì.
    d/ Luyện đọc lại.
    - Các nhóm thi đọc, mỗi nhóm 5 H/S
    - Đọc cá nhân cả bài.
    - Nhờ cún con.

    - Tự trả lời.
    - Luyện đọc theo vai.
    
    3/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.

    Tiết 4: Toán
    Ngày - Giờ
    I. Mục tiêu:
    - Nhận biết được một ngày có 24 giờ. Biết cách gọi tên giờ trong một ngày. Bước đầu nhận biết về đơn vị đo thời gian: Ngày- giờ.
    - Củng cố về thời điểm, khoảng thời gian, xem giờ đúng trên đồng hồ.
    II.Đồ dùng: G/V và H/S đều có mô hình đồng hồ.
    III. Hoạt động dạy học:
    1/ Giới thiệu ngày giờ.
    - Bây giờ là ban ngày hay ban đêm?
    *Một ngày bao giờ cũng có ngày và đêm.
    - Quay đồng hồ và hỏi
    ? Lúc 2 giờ chiều em làm gì.
    ? Lúc 8 giờ tối em làm gì.
    *Một ngày tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau (kim đồng hồ quay hai vòng)
    - Một ngày
     
    Gửi ý kiến