Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hỗ trợ 1)

Điều tra ý kiến

Nếu bạn là giáo viên thuộc Sở, bạn vui lòng cho biết trường bạn đã hoàn thành thư viện chưa?
Chưa có
Đang xây dựng
Đã có nhưng không hoạt động
Đã có và đang hoạt động tốt

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg Bh.png Truong_TH_ninh_dan.jpg Images1.png CD1TRACK_78.mp3 CD1TRACK_77.mp3 CD1TRACK_76.mp3 CD1TRACK_75.mp3 CD1TRACK_74.mp3 CD1TRACK_73.mp3 CD1TRACK_72.mp3 CD1TRACK_71.mp3

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Trường hợp đồng dạng của tam giác

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Đức Giang (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:26' 09-03-2010
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 100
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ hai
    Giáo viên: ĐỖ THỊ NGỌC HÀ
    TIẾT 45

    D
    Kiểm tra bài cũ
    1/ Phát biểu định lý về trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác ?
    Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng khẳng định nào sai ?
    A
    B
    C
    MN // BC
    M
    N
    P
    Q
    R
    ?ABC và ?DEF chưa đủ điều kiện đồng dạng
    Đúng
    ( Định lí)
    ( Tính chất 1)
    ( Tính chất 3)
    Sai
    Đúng
    Kiểm tra bài cũ
    2, Bài tập: Cho ?ABC và ?DEF có kích thước như hình vẽ:
    a, So sánh các tỉ số và .

    b, Đo các đoạn thẳng BC, EF.
    Tính tỉ số , so sánh với các tỉ số trên
    và dự đoán sự đồng dạng của hai tam giác
    ABC và DEF.
    B
    A
    C
    D
    E
    F
    4
    3
    8
    6
    600
    600
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI
    Cho hai tam giác ABC và DEF có kích thước như sau:
    ?1
    Dự đoán:
    (TH đồng dạng thứ nhất)
     ĐỊNH LÝ:
     ĐỊNH LÝ:
    Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau, thì hai tam giác đồng dạng.
    ABC và A’B’C’
    (= k),
    * k = 1
    Ta có: A’B’C’ = ABC (c.g.c)
    Chứng minh:
    ( Tính chất 1)
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI
    Â’=Â
    A
    B
    C
    A’
    B’
    C’
    M
    N
    C/m: AMN = A’B’C’
    MN // BC
    ABC và A’B’C’
    (= k),
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI
    Â’=Â
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI



    (C.C.C)
    (C.G.C)
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI
    Â’=Â
    Chỉ ra các cặp tam giác đồng dạng trong mỗi hình vẽ sau
    700
    700
    750
    A
    b
    c
    d
    e
    f
    q
    r
    p
    2
    3
    4
    6
    3
    5
    M
    N
    P
    D
    E
    F
    MN = MP
    DE = DF
    Do:
    =
    =>
    Vậy:
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI
    2.ÁP DỤNG:
    ?2
    Hãy chỉ ra các cặp tam giác đồng dạng với nhau trong các hình sau :
    Hai tam giác ABC và MNP không đồng dạng.
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI
    ?3
    b) Lấy trên cạnh AB và AC lần lượt hai điểm D, E sao cho: AD = 3cm, AE = 2cm. Hai tam giác AED và ABC có đồng dạng với nhau không? Vì sao?
    A
    x
    y
    500


    5
    7,5
    B
    C

    3

    2
    D
    E
     AED và  ABC có:
    ( C.G.C)
    Góc A chung
    Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI
    1. Nêu trường hợp đồng dạng thứ hai của tam giác.
    - Giống: Đều xét đến điều kiện hai cạnh và góc xen giữa.
    - Khác nhau:
    + Trường hợp bằng nhau thứ hai: Hai cạnh của tam giác này bằng hai cạnh của tam giác kia.
    + Trường hợp đồng dạng thứ hai: Hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia.
    2. Nêu sự giống và khác nhau giữa trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác với trường hợp đồng dạng thứ hai của hai tam giác.
    Củng cố:
    TRÒ CHƠI TOÁN HỌC
    đi đôi
    HỌC
    VỚI
    HÀNH
    CÂU SỐ 1
    Hai tam giác sau có đồng dạng không nếu độ dài các cạnh của chúng bằng?
    8cm, 12cm, 18cm và 27cm, 18cm, 12cm
    Có.
    5
    4
    3
    2
    1
    Hết giờ
    CÂU SỐ 2
    Nếu ∆ABC vuông tại A có AB=3cm, AC=4cm và ∆A’B’C’vuông tại A’ có A’B’=9cm, B’C’=15cm thì 2 tam giác đó đồng dạng với nhau không?
    Không
    5
    4
    3
    2
    1
    Hết giờ
    CÂU SỐ 3
    Đúng
    Mọi tam giác đều thì đồng dạng với nhau
    Mọi tam giác vuông cân thì đồng dạng với nhau
    5
    4
    3
    2
    1
    Hết giờ
    CÂU SỐ 4
    Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhau
    Sai.
    5
    4
    3
    2
    1
    Hết giờ
    TRÒ CHƠI TOÁN HỌC
    đi đôi
    Học
    với
    hành
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    1. Học thuộc và nắm vững cách chứng minh định lý.
    2. Làm các bài tập: 32,34 ( Sgk) ;35,36,37,38 (Sbt)
    3. Xem trước bài : Trường hợp đồng dạng thứ ba
    b) Chứng minh hai tam giác IBA và ICD có các góc bằng nhau từng đôi một.
    Bài tập : 32 ( Sgk)
     
    Gửi ý kiến