Ngày soạn: 15/8/ 2016
TIẾT 1
BÀI 1: SỐNG GIẢN DỊ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị, Tại sao cần phải sống giản dị.
2. Kĩ năng:
- Giúp học sinh có khả năng tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc và giao tiếp với mọi người; biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện, tự học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị.
3. Thái độ:
- Hình thành ở học sinh thái độ sống giản dị, chân thật; xa lánh lối sống xa hoa, hình thức.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- SGK, SGV, tranh ảnh, câu chuyện, câu thơ, câu ca dao, tục ngữ nói về lối sống giản dị.
2. Học sinh:
- Đọc kĩ bài trong sách giáo khoa
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
Ngày dạy
Lớp
Tiết
Sĩ số
HS nghỉ


7A





7B





7C




2. Kiểm tra bài cũ:
- kiểm tra sách vở của học sinh
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Trong cuộc sống, chúng ta ai cũng cần có một vẻ đẹp. Tuy nhiên cái đẹp để cho mọi người tôn trọng và kính phục thì chúng ta cần có lối sống giản dị. Giản dị là gì? Chúng ta tìm hiểu ở bài học hôm nay.

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

* GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện đọc trong SGK/3
- HS: Đọc truyện đọc.
- GV: Cho HS thảo luận nhóm.

Nhóm 1: Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác?






Nhóm 2: Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác?



Nhóm 3: Em rút ra bài học gì qua truyện đọc trên?
- HS: Đại diện 3 nhóm trình bày câu hỏi của nhóm mình.
- GV: Nhận xét, kết luận.
- GV: Cho HS liên hệ thực tế để thấy được những biểu hiện của lối sống giản dị.
Em hãy nêu những tấm gương sống giản dị ở lớp, trường, ở khu dân cư em sinh sống?
- HS: Phát biểu ý kiến của mình.
- GV chốt lại: Trong cuộc sống quanh ta, giản dị được biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người sống giản dị.
- HS: Thảo luận để tìm ra những biểu hiện thể hiện lối sống giản dị và biểu hiện trái với giản dị.
- HS trình bày ý kiến thảo luận
- GV chốt vấn đề: Giản dị không có nghĩa là qua loa, đại khái, cẩu thả tuỳ tiện trong nếp sống nếp nghĩ, nói năng cụt ngủn, trống không tâm hồn nghèo nàn, trống rỗng. Lối sống giản dị phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, bản thân, xã hội

- GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học.
Em hiểu thế nào là sống giản dị ?




Biểu hiện của sống giản dị ?



Ý nghĩa của phẩm chất này trong cuộc sống?
- HS: Trao đổi và trả lời câu hỏi
- GV: bổ xung, chốt nội dung bài học



- GV: Hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK/5-6
I.Đặt vấn đề.
1.Tìm hiểu truyện đọc:
Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập

- Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác:
- Bác mặc bộ quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu, đi dép cao su.
- Bác cười đôn hậu vẫy tay chào.
- Thái độ: Thân mật như cha với con.
- Câu hỏi đơn giản: Tôi nói đồng bào nghe rõ không?
- Bác ăn mặc đơn giản.
- Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, không lễ nghi.
- Lời nói gần gũi, dễ hiểu, thân thương với mọi người
2. Bài học:
- Chúng ta cần có lối sống giản dị, luôn chân thành, cởi mở với mọi người.