Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hỗ trợ 1)

Điều tra ý kiến

Nếu bạn là giáo viên thuộc Sở, bạn vui lòng cho biết trường bạn đã hoàn thành thư viện chưa?
Chưa có
Đang xây dựng
Đã có nhưng không hoạt động
Đã có và đang hoạt động tốt

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg Bh.png Truong_TH_ninh_dan.jpg Images1.png CD1TRACK_78.mp3 CD1TRACK_77.mp3 CD1TRACK_76.mp3 CD1TRACK_75.mp3 CD1TRACK_74.mp3 CD1TRACK_73.mp3 CD1TRACK_72.mp3 CD1TRACK_71.mp3

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    on tap

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Xuân Điêp
    Ngày gửi: 02h:18' 08-03-2013
    Dung lượng: 7.0 MB
    Số lượt tải: 223
    Số lượt thích: 0 người
    9
    10
    9
    9
    9
    9
    TiÕt 27 : ¤n TËp
    I - Lí thuyết
    1.C¸c má kho¸ng s¶n:
    Khoáng sản là gì? Khi nào ta gọi là mỏ khoáng sản?
    Có mấy loại mỏ khoáng sản ? Nêu đặc điểm của mỗi loại?
    -K/s:Những khoáng vật và đá có ích được khai thác và sử dụng.
    -Có 2 loại mỏ khoáng sản: Mỏ nội sinh và ngoại sinh
    2. L?P V? KH
    a.Thành phần không khí
    A.Khí ô-xi 78% ,khí nitơ 21% ,hơi nước và các khí khác 1% .
    B. Khí ô-xi 21% ,khí nitơ 78% , hơi nước và khí khác 1% .
    C. Khí ô-xi 1% ,khí nitơ 78% , hơi nước và khí khác 21% .
    Tiết 27 : Ôn Tập
    Lớp vỏ khí bao gồm những thành phần nào ? Và tỉ lệ mỗi thành phần?

    B
    Chon đáp án đúng trong các tình huống sau?
    -Là tầng không khí sát mặt đất ( 90%)
    -Không khí chuyển động theo chiều thẳng đứng .
    -Là nơi sinh ra các hiện tượng khí tương:mây, mưa,.
    -Là nơi diễn ra các hoạt động của con người và sinh vật
    -Cứ lên cao 100 m to giảm 0,6 C
    Em hãy điền vào chỗ trống (...) nội dung phù hợp về các tầng khí quyển ?
    Các tầng cao của khí quyển
    Tầng bình lưu
    Tầng đối lưu
    -Lớp ôzôn ngăn cản những tia bức xạ có hại cho sinh vật và con người .
    Không khí cực loãng
    Hầu như không có quan hệ trực tiếp với đời sống con người .

    Tiết 27 : Ôn Tập
    2. L?P V? KH
    a.Thành phần không khí
    b.Cấu tạo của lớp vỏ khí (Khí quyển)
    - (1)...................................::từ 0-->16 km






    - (2).........: 16-->80 km




    -(3)...........:......... 80 km trở lên





    b.Sơ đồ cấu tạo của
    Lớp vỏ khí(Khí quyển)
    Tầng
    bình lưu
    Các tầng cao
    khí quyển
    Tầng
    đối lưu
    Bức tranh này cho chúng ta biết điều gì ?
    Thời tiết: là các hiện tượng khí tượng( nắng, mưa, gió, ...)xảy ra trong một thời gian ngắn , ở một địa phương
    Khí hậu:là sự lặp đi lặp lại tình hình thời tiết ở một địa phương, trong một thời gian dài và trở thành quy luật .
    Em hiểu như thế nào về thời tiết và khí hậu?
    3.Thời tiết và khí hậu
    Tiết 27 : Ôn Tập
    Tiết 27 : Ôn Tập
    Khi dự báo thời tiết thì người ta dự báo những gì xảy ra?
    Lớp vỏ khí(Khí quyển)
    Tầng
    bình lưu
    Tầng cao
    khí quyển
    Tầng
    đối lưu
    Khí áp và gió, bão.
    Hơi nước, độ ẩm,mưa..
    Nhiệt độ không khí
    Thời tiết, khí hậu
    SƠ ĐỒ QUAN HỆ
    4.Các hiện tuơng thời tiết
    (Ho¹t ®éng nhãm)
    Câu 1: NhiÖt ®é kh«ng kh«ng khÝ do ®©u mµ cã?

    Câu 2: KhÝ ¸p lµ g×? Trªn tr¸i ®ất cã nh÷ng ®ai khÝ ¸p nµo? Nguyªn nh©n sinh ra giã vµ c¸c lo¹i giã chÝnh?
    Câu 3: Do ®©u kh«ng khÝ cã ®é Èm? M­a lµ hiÖn t­îng tù nhiªn x¶y ra khi nµo?
    C©u 4: Trªn tr¸i ®Êt cã mÊy ®íi khÝ hËu? Nªu ®Æc ®iÓm cña c¸c ®íi ®ã?
    ĐÁP ÁN
    Câu 1:
    +NhiÖt ®é kh«ng khÝ lµ l­îng nhiÖt mÆt trêi cung cÊp cho mÆt ®Êt, mÆt ®Êt hÊp thô råi bøc x¹ l¹i vµo kh«ng khÝ .
    +NhiÖt ®é kh«ng khÝ thay ®æi theo 3 yếu tố :
    1/ Đé cao,
    2/ VÜ ®é,
    3/ VÞ trÝ gÇn hay xa biÓn .
    Câu 2:
    - KhÝ ¸p lµ søc Ðp cña kh«ng khÝ lªn bÒ mÆt tr¸i ®Êt .
    -Trªn bÒ mÆt tr¸i ®Êt cã: 4 ®ai ¸p cao vµ 3 ®ai ¸p thÊp n»m xen kÏ tõ xÝch ®¹o ®Õn 2 cùc
    + Giã lµ sù chuyÓn ®éng cña kh«ng khÝ tõ n¬i cã khÝ ¸p cao vÒ n¬i cã khÝ ¸p thÊp .
    - Nguyªn nh©n sinh ra giã lµ do sù chªnh lÖch khÝ ¸p cao vµ ¸p thÊp .
    + Trªn tr¸i ®Êt cã 3 lo¹i giã chÝnh:
    1/ Giã TÝn phong
    2/ Giã T©y «n ®íi
    3/ Giã §«ng cùc
    => Giã TÝn phong vµ T©y «n ®íi t¹o thµnh hai hoµn l­u khÝ quyÓn quan träng nhÊt trªn tr¸i ®Êt .
    Câu 3: + Nguån cung cÊp h¬i n­íc cho khÝ quyÓn chñ yÕu lµ n­íc biÓn vµ ®¹i d­¬ng.
    + Dông cô ®o ®é Èm kh«ng khÝ lµ Èm kÕ
    + H¬i n­íc trong kh«ng khÝ ng­ng tô sinh ra c¸c hiÖn t­îng s­¬ng, m©y , m­a,...
    + Sù ph©n bè l­îng m­a trªn tr¸i ®Êt kh«ng ®ång ®Òu tõ xÝch ®¹o lªn cùc .
    Nước ta n»m ë khu vùc cã l­îng m­a lµ bao nhiªu?
    1000->2000mm
    Tiết 27 : Ôn Tập
    Câu 4:Các đới khí hậu trên trái đất


    II. Bài tập
    Tháng 4
    Tháng 1
    Tháng 7,8 (mùa mưa từ T5->T10)
    Giải ô chữ
    1
    1. Đơn vị đo lu?ng mua l gỡ ?
    M I l I m é t
    2. Tầng không khí có ảnh hưởng nhiều nhất đối với con người và các loài sinh vật ?
    Đ ố I L Ư U
    3. Không khí chứa được lượng hơi nước tối đa thì xảy ra hiện tượng gì ?
    B ã o h o à
    4. Đới khí hậu nằm giữa hai đường chí tuyến là đới nào ?
    đ ớ i n h I ệ t đ ớ i
    T í n p h o n g
    5. Loại gió thổi thường xuyên ở hai bên đường xích đạo ?
    ô
    â
    T
    P
    N
    T
    n
    ô
    p
    p
    â
    Tiết 27 : Ôn Tập
    DẶN DÒ
    Ôn tất cả nội dung trong bài ôn tập
    I/ Lí thuyết ( B.17, 18, 19, 20, 22 )
    II/ BT- TH ( Vẽ biểu đồ cột, nhận xét biểu đồ, tính lượng mưa)
    - Tiết sau KT 1 tiết
    Bài học đến đây là kết thúc Xin cảm ơn sự chú ý theo dõi của các thầy giáo cô giáo! Các em học sinh !
     
    Gửi ý kiến