Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hỗ trợ 1)

Điều tra ý kiến

Nếu bạn là giáo viên thuộc Sở, bạn vui lòng cho biết trường bạn đã hoàn thành thư viện chưa?
Chưa có
Đang xây dựng
Đã có nhưng không hoạt động
Đã có và đang hoạt động tốt

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    VIDEO_rut_gon_phan_so.flv Video_Em_yeu_loai_dong_vat.flv Video_bai_hat_Em_yeu_truong_em.flv Picture14.png Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg Bh.png Truong_TH_ninh_dan.jpg Images1.png CD1TRACK_78.mp3 CD1TRACK_77.mp3 CD1TRACK_76.mp3

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    NV8 TUAN 12

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Anh Mạnh
    Ngày gửi: 17h:35' 07-09-2015
    Dung lượng: 122.0 KB
    Số lượt tải: 9
    Số lượt thích: 0 người

    Tuần 12
    Ngày soạn: 03/11/2010
    Ngày dạy: 8A: 8B :
    Tiết 45: Ôn dịch, thuốc lá

    A.Mục tiêu cần đạt
    * Giúp học sinh:
    1.Về kiến thức
    - Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc lá đối với sức khoẻ con người và đạo đức xã hội.
    - Có thái độ quyết tâm phòng chống thuốc lá.
    - Thấy được sức thuyết phục bởi sự kết hợp các phương thức lập luận và thuyết minh trong văn bản.
    2.Về kỹ năng
    - Đọc và hiểu một văn bản nhật dụng đề cập đến một vấn đề xã hội bức thiết.
    - Tích hợp vời phần Tập làm văn để viết bài văn thuyết minh một vấn đề của đời sống xã hội.
    * Tích hợp môi trường: Trực tiếp khai thác đề tài môi trường: Vấn đề hạn chế và bỏ thuốc lá
    B.Chuẩn bị .
    + GV: Nội dung bài học.
    + HS: Đọc và trả lời câu hỏi.
    C.Tổ chức hoạt động dạy học
    Hoạt động 1: Khởi động
    1.Tổ chức:
    Sĩ số: 8A:
    8B:
    2.Kiểm tra bài cũ:
    Câu hỏi: Trong văn bản “ thông tin… năm 2000” chúng ta đã kêu gọi về vấn đề gì? Vấn đề ấy có tầm quan trọng như thế nào? Em đã thực hiện ra sao?
    3.Bài mới:
    * Giới thiệu bài mới: ( Dựa vào yêu cầu của bài)
    Hoạt động 2 Hình thành kiến thức


    - Giáo viên yêu cầu đọc, đọc mẫu


    - Em hiểu “Ôn dich” là gì?




    - Tìm bố cục văn bản và nêu nội dung từng phần?




    - Theo em văn bản này thuộc kiểu văn bản nào? Giống với những văn bản nào em đã được học?



    - Học sinh hãy đọc đoạn văn mở đầu.
    - Tác giả so sánh ôn dịch thuốc lá với những đại dịch nào? So sánh như thế có tác dụng gì?
    - Tại sao nhan đề lại viết “Ôn dịch, thuốc lá” – Dấu phẩy đặt ở đây có ý nghĩa gì?
    - Phần mở bài: Tác giả nêu vấn đề gì?



    - Tác hại của thuốc lá được thuyết minh trên những phương diện nào?
    - Tác hại của thuốc lá đối với sức khoẻ được phát triển trên những chứng cứ nào?
    Tác hại:
    - Chất hắc ín?
    - Chất ôxít các bon?
    - Nicô tin

    - Với những người xung quanh thuốc lá có hại như thế nào?
    - Nhận xét về các chứng cứ mà tác giả dùng để thuyết minh?

    - Các tư liệu th/m này cho thấy mức độ tác hại của thuốc lá với sức khoẻ con người như thế nào?

    - Theo dõi văn bản thoả mãn về ảnh hưởng xấu của thuốc lá đến đối với con người, cho biết những thông tin nổi bật là gì?

    - Điều đó cho thấy mức độ tác hại của thuốc lá đến với cuộc sống đạo đức con người như thế nào?
    - Đoạn văn sử dụng nghệ thuật so sánh như thế nào? Với dụng ý gì?


    - Em hiểu thế nào là “chiến dịch” và chiến dịch chống thuốc lá”?
    - Chiến dịch: Là toàn bộ lực lượng, khẩn trương trong thế giới ngắn nhằm thực hiện 1 mục đích nhất định.
    - Chiến dịch đó đã được tiến hành như thế
     
    Gửi ý kiến