LĐLĐ HUYỆN PHÙ NINH
CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số: 36/KH-CĐGD
 Phù Ninh, ngày 18 tháng 9 năm 2012


KẾ HOẠCH
CÔNG TÁC CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2012 – 2013

Căn cứ các văn bản hướng dẫn của Liên đoàn lao động huyện Phù Ninh và Công đoàn Giáo dục tỉnh Phú Thọ về phương hướng, nhiệm vụ công tác công đoàn năm 2012 và năm học 2012-2013; Nghị quyết Đại hội CĐGD huyện Phù Ninh khóa XI, nhiệm kỳ 2012-2017; Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Phòng GD&ĐT Phù Ninh. Công đoàn Giáo dục huyện xây dựng kế hoạch công tác công đoàn năm học 2012-2013 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Tổ chức:
Công đoàn Giáo dục Phù Ninh có 61 CĐCS trực thuộc (trong đó có 21 CĐCS trường mầm non, 20 CĐCS trường tiểu học, 19 CĐCS trường THCS và 01 CĐ Phòng GD). Tính đến 18/9/2012, Công đoàn Giáo dục có 1247 CBVCLĐ (nữ là 1022 chiếm tỉ lệ 82%); trong đó: trong biên chế là 1041 người, ngoài biên chế là 206 người.
2. Thuận lợi và khó khăn:
a. Thuận lợi:
Năm học 2012 - 2013 là năm học thứ hai, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng về “Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam”; triển khai thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 – 2020. Là năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyêt Đại hội công đoàn nhiệm kỳ 2012-2015 của các CĐCS và nhiệm kỳ 2012-2017 của CĐGD và các công đoàn cấp trên. Hoạt động công đoàn trong các cơ sở giáo dục và toàn ngành luôn được các cấp ủy Đảng, LĐLĐ huyện và CĐGD tỉnh quan tâm, tạo điều kiện; được chính quyền đồng cấp phối hợp chặt chẽ. Đội ngũ cán bộ, viên chức, lao động đoàn kết, có ý thức xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh.
b. Khó khăn:
Tháng 8 năm 2012, các CĐCS tổ chức Đại hội bầu ra BCH CĐCS nhiệm kỳ 2012-2015, ở một số CĐCS có sự thay đổi về đội ngũ cán bộ công đoàn, có đơn vị BCH hoàn toàn mới, còn gặp khó khăn về nghiệp vụ trong việc tổ chức hoạt động công đoàn. Kinh phí công đoàn rất hạn hẹp, nhất là các công đoàn trường mầm non, việc chi phí cho một số hoạt động, phụ cấp cho cán bộ công đoàn còn ít hoặc chưa thực hiện được. Một bộ phận không nhỏ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên (CBGVNV) quan niệm chưa đúng về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và hiệu quả hoạt động của tổ chức công đoàn, chưa quan tâm tạo điều kiện, chưa tích cực tham gia các hoạt động của công đoàn.
II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.
1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động CBGVNV nâng cao giác ngộ, bản lĩnh chính trị; trình độ, năng lực chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học; nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
2. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào nữ CBGV “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”; “Thi đua dạy tốt, học tốt” ...
3. Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của CBGVNV. Tích cực tham gia xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý theo hướng chuẩn hoá. Tăng cường các hoạt động kiểm tra, giám sát việc thi hành pháp luật và các chế độ chính sách đối với CBGVNV, đảm bảo chi trả kịp thời và đúng các chế độ chính sách đối với CBGVNV; phối hợp chặt chẽ với chuyên môn đồng cấp từng bước cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho CBGVNV nhất là giáo viên mầm non ngoài biên chế, giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, giáo viên công tác ở các xã khó khăn.
4. Phối hợp với chính quyền nâng cao hiệu quả cuộc vận động dân chủ hoá trường học; thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở; tăng cường hoạt động của UBKT, Ban TTND; gắn chặt kỷ cương với tình thương, trách nhiệm; tích cực đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong GD&ĐT; tham mưu với các cấp uỷ Đảng và chính quyền đẩy mạnh công tác XHH giáo dục, phát triển các loại quỹ khuyến khích và hỗ trợ phát triển giáo dục; tăng cường chỉ đạo thực hiện cuộc vận động DS-KHHGĐ gắn với xây dựng gia