Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án 2 (Tuần 29)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Như Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:42' 09-03-2009
Dung lượng: 143.5 KB
Số lượt tải: 83
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Như Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:42' 09-03-2009
Dung lượng: 143.5 KB
Số lượt tải: 83
Số lượt thích:
0 người
Tuần 29
Thứ hai ngày 3 tháng 4 năm 2006
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: Tập đọc
Những quả đào
I.Mục tiêu:
- H. hiểu nghĩa các từ: Cái vò, hài lòng, thơ dại, thốt.
- Hiểu nội dung bài: Hiểu dược nhờ quả đào người ông biết được tính của từng cháu mình, ông vui khi thấy cháu mình đều là những đứa trẻ ngoan biết suy nghĩ, đặc biệt là ông hài lòng về Việt vì Việt có tấm lòng nhân hậu.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay.
- Học tập tính nhân hậu của Việt
II.Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra: Gọi 2 H. đọc và trả lời câu hỏi bài Cây dừa.
2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài
b/ Luyện đọc: 2 H. đọc mẫu, cả lớp đọc thầm.
- Y/C H. đọc nối tiếp câu, đoạn tìm từ câu văn dài luyện đọc
+Từ; Thật là thơm, nó, làm vườn, hài lòng, nói, ...
+Câu: 2 câu nói của ông. Câu nói của Xuân giọng hồn nhiên.
- Y/C H. đọc cả bài và lớp đọc đồng thanh.
c/ Tìm hiểu bài: Y/C H. thảo luận các câu hỏi trong SGK và đưa ra các câu trả lời.
* Dự án câu trả lời bổ sung
- Xuân làm gì với quả đào ông cho, ông nhận xét về Xuân như thế nào?
- Việt làm gì với quả đào ông cho, ông nhận xét về Việt như thế nào?
c/ Luyện đọc lại: Y/C H. đọc theo vai
3/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
* Dự án câu trả lời bổ sung.
- ...ăn đào và trồng hạt... Xuân sẽ là người trồng vườn giỏi.
- Cho bạn bị ốm...Việt có tấm lòng nhân hậu.
- Thực hiện theo y/c
Tiết 4: Toán
Các số từ 111 đến 200
I.Mục tiêu:
- H. biết cấu tạo thập phân của các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị.
- Đọc viết các số từ 111 đến 200. So sánh nắm thứ tự các số.
II.Đồ dùng: Các hình vuông hình chữ nhật biểu diễn như SGK.
II.Hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra: 5 H. lên bảng đọc viết và so sánh các số từ 101 đến 110.
2/Bài mới: a/ Giới thiệu bài
b/Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200
- Gắn bảng hình biểu diễn số 100 hỏi : có mấy trăm?
- Gắn thêm 1 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, 1 hình vuông nhỏ hỏi: Có mấy chục và mấy đơn vị?
- Y/C H. đọc viết số 111.
- Giới thiệu các số 112,115 tương tự như giới thiệu số111.
- Y/C H. thảo luận để tìm cách đọc và viết.
các số 118, 120, 121, 122, 127, 135.
3/ Thực hành:
*Bài1: Y/C H. tự làm bài sau đó đổi vở kiểm tra chéo
* Bài 2: Vẽ bảng tia số như SGK y/c H. quan sát. Gọi 1 H. lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
*Bài 3:- Gọi H. nêu y/c của bài.
- Y/C H. nêu cách thực hiện đ
Thứ hai ngày 3 tháng 4 năm 2006
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: Tập đọc
Những quả đào
I.Mục tiêu:
- H. hiểu nghĩa các từ: Cái vò, hài lòng, thơ dại, thốt.
- Hiểu nội dung bài: Hiểu dược nhờ quả đào người ông biết được tính của từng cháu mình, ông vui khi thấy cháu mình đều là những đứa trẻ ngoan biết suy nghĩ, đặc biệt là ông hài lòng về Việt vì Việt có tấm lòng nhân hậu.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay.
- Học tập tính nhân hậu của Việt
II.Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra: Gọi 2 H. đọc và trả lời câu hỏi bài Cây dừa.
2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài
b/ Luyện đọc: 2 H. đọc mẫu, cả lớp đọc thầm.
- Y/C H. đọc nối tiếp câu, đoạn tìm từ câu văn dài luyện đọc
+Từ; Thật là thơm, nó, làm vườn, hài lòng, nói, ...
+Câu: 2 câu nói của ông. Câu nói của Xuân giọng hồn nhiên.
- Y/C H. đọc cả bài và lớp đọc đồng thanh.
c/ Tìm hiểu bài: Y/C H. thảo luận các câu hỏi trong SGK và đưa ra các câu trả lời.
* Dự án câu trả lời bổ sung
- Xuân làm gì với quả đào ông cho, ông nhận xét về Xuân như thế nào?
- Việt làm gì với quả đào ông cho, ông nhận xét về Việt như thế nào?
c/ Luyện đọc lại: Y/C H. đọc theo vai
3/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
* Dự án câu trả lời bổ sung.
- ...ăn đào và trồng hạt... Xuân sẽ là người trồng vườn giỏi.
- Cho bạn bị ốm...Việt có tấm lòng nhân hậu.
- Thực hiện theo y/c
Tiết 4: Toán
Các số từ 111 đến 200
I.Mục tiêu:
- H. biết cấu tạo thập phân của các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị.
- Đọc viết các số từ 111 đến 200. So sánh nắm thứ tự các số.
II.Đồ dùng: Các hình vuông hình chữ nhật biểu diễn như SGK.
II.Hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra: 5 H. lên bảng đọc viết và so sánh các số từ 101 đến 110.
2/Bài mới: a/ Giới thiệu bài
b/Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200
- Gắn bảng hình biểu diễn số 100 hỏi : có mấy trăm?
- Gắn thêm 1 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, 1 hình vuông nhỏ hỏi: Có mấy chục và mấy đơn vị?
- Y/C H. đọc viết số 111.
- Giới thiệu các số 112,115 tương tự như giới thiệu số111.
- Y/C H. thảo luận để tìm cách đọc và viết.
các số 118, 120, 121, 122, 127, 135.
3/ Thực hành:
*Bài1: Y/C H. tự làm bài sau đó đổi vở kiểm tra chéo
* Bài 2: Vẽ bảng tia số như SGK y/c H. quan sát. Gọi 1 H. lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
*Bài 3:- Gọi H. nêu y/c của bài.
- Y/C H. nêu cách thực hiện đ
Các ý kiến mới nhất