Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề KT toán 6
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Đức Giang (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:24' 11-07-2008
Dung lượng: 68.5 KB
Số lượt tải: 68
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Đức Giang (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:24' 11-07-2008
Dung lượng: 68.5 KB
Số lượt tải: 68
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ KIỂM TRA M«N TO¸N, HỌC KỲ I, LỚP 6
( Thời gian làm bài: 90 phút)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :
Gạch chân chữ cái trước câu trả lời đúng :
Câu 1 : Cho hai tập hợp M = {0; 1; 3; 5} và N = {0; 2; 4}. Vậy M ( N là :
A. {0} B. {0; 1; 2; 3; 4; 5} C. ( D. {0; 1}
Câu 2 : Trong các tổng (hiệu) sau, tổng (hiệu) nào không chia hết cho 2 :
A. 1116 + 420 B. 622 + 15 + 9 C. 1.2.3.4.5 + 88 D. 1251 + 5360
Câu 3 : bằng :
A. 200 B. – 200 C. – 270 D. 270
Câu 4 : Cách nào viết đúng khi phân tích số 360 ra thừa số nguyên tố ?
A. 360 = 22.6.15 B. 360 = 23.3.15 C. 360 = 23.32.5 D. 360 = 2.62.5
Câu 5 : Khi điểm M nằm giữa hai điểm A và B .Các kết luận sau , kết luận nào sai ?
A. AB + BM = AN B. AM + BM = AB C. AM = AB – MB D. AB – AM = MB
Câu 6 : Cho đường thẳng xy , lấy các điểm M, O, N sao cho O nằm giữa M, N ( hình vẽ ) thì :
A. Hai tia OM và MO là hai tia đối nhau . B. Hai tia ON và MN là hai tia trùng nhau .
C. Hai tia OM và Ox là hai tia trùng nhau . D. Hai tia Nx và My là hai tia đối nhau .
II / TỰ LUẬN :
Bài 1 : Thực hiện các phép tính :
– 40 + (– 18 + 16) – (– 45)
250 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 62 . 23 )]}
Bài 2 : Tìm x ( N, biết :
a) 212 – 5( x + 14) = 27 b) 8. = 64
Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số nam và số nữ vào các tổ.
Hỏi cô giáo chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu tổ ?
Khi sè tæ chia ®îc nhiÒu nhÊt th× mỗi tổ có bao nhiêu nam và nữ ?
Bài 4 : Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm , lấy điểm B sao cho OB = 6cm . Hỏi :
a./ Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?
b./ Tính độ dài đoạn thẳng AB .
c./ Có điểm nào là trung điểm của một đoạn thẳng của bài ra không? Vì sao ?
Hướng dẫn chấm ĐỀ KIỂM TRA M«N TO¸N, HỌC KỲ I, LỚP 6
( Thời gian làm bài: 90 phút)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :
Gạch chân chữ cái trước câu trả lời đúng :Mỗi câu xác định đúng được 0,5 điểm
Câu 1 : Cho hai tập hợp M = {0; 1; 3; 5} và N = {0; 2; 4}. Vậy M ( N là :
A. {0} B. {0; 1; 2; 3; 4; 5} C. ( D. {0; 1}
Câu 2 : Trong các tổng (hiệu) sau, tổng (hiệu) nào không chia hết cho 2 :
A. 1116 + 420 B. 622 + 15 + 9 C. 1.2.3.4.5 + 88 D. 1251 + 5360
Câu 3 : bằng :
A. 200 B. – 200 C. – 270 D. 270
Câu 4 : Cách nào viết đúng khi phân tích số 360 ra thừa số nguyên tố ?
A. 360 = 22.6.15 B. 360 = 23.3.15 C. 360 = 23.32.5 D. 360 = 2.62.5
Câu 5 : Khi điểm M nằm giữa hai điểm A và B .Các kết luận sau , kết luận nào sai ?
A. AB + BM = AN B. AM + BM = AB C. AM = AB – MB D. AB – AM = MB
Câu 6 : Cho đường thẳng xy , lấy các điểm M, O, N sao cho O nằm giữa M, N ( hình vẽ ) thì :
A. Hai tia OM và MO là hai tia đối nhau . B. Hai tia ON và MN là hai tia trùng nhau .
C. Hai tia OM và Ox là hai tia trùng nhau . D. Hai tia Nx và My là hai tia đối nhau .
II / TỰ LUẬN :
Bài 1 : Thực hiện các phép tính :
a)– 40 + (– 18 + 16) – (– 45) = -40-2+45=3 (1đ)
b) 250 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 62 . 23 )]}= 250 : { 855 : [ 540 – 369]}= 250 : { 855 : 171}=50 (1đ)
Bài 2 : Tìm x ( N, biết :
a) 212 – 5( x + 14) = 27 x+14=185:5=37x=23 (1đ)
b) 8. = 64 x=8 (0,5đ)
Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số nam và số nữ vào các tổ.
Hỏi cô giáo chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu tổ ?
Khi sè tæ chia ®îc nhiÒu nhÊt th× mỗi tổ có bao nhiêu nam và nữ ?
Giải
Gọi số tổ là x xƯC(24;20) x lớn nhất khi x=ƯCLN(24;20)=4 (1 đ)
Chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu 4 tổ.
b)Khi chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu 4 tổ th ì m ỗi t ổ c ó 24:4=6 (nam) v à 20:4=5 (n ữ) (1 đ)
Bài 4 : Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm , lấy điểm B sao cho OB = 6cm . Hỏi :
a./ Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?
b./ Tính độ dài đoạn thẳng AB .
c./ Có điểm nào là trung điểm của một đoạn thẳng của bài ra không? Vì sao ?
Giải
Mỗi phần a,b,c cho 0,5 điểm
( Thời gian làm bài: 90 phút)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :
Gạch chân chữ cái trước câu trả lời đúng :
Câu 1 : Cho hai tập hợp M = {0; 1; 3; 5} và N = {0; 2; 4}. Vậy M ( N là :
A. {0} B. {0; 1; 2; 3; 4; 5} C. ( D. {0; 1}
Câu 2 : Trong các tổng (hiệu) sau, tổng (hiệu) nào không chia hết cho 2 :
A. 1116 + 420 B. 622 + 15 + 9 C. 1.2.3.4.5 + 88 D. 1251 + 5360
Câu 3 : bằng :
A. 200 B. – 200 C. – 270 D. 270
Câu 4 : Cách nào viết đúng khi phân tích số 360 ra thừa số nguyên tố ?
A. 360 = 22.6.15 B. 360 = 23.3.15 C. 360 = 23.32.5 D. 360 = 2.62.5
Câu 5 : Khi điểm M nằm giữa hai điểm A và B .Các kết luận sau , kết luận nào sai ?
A. AB + BM = AN B. AM + BM = AB C. AM = AB – MB D. AB – AM = MB
Câu 6 : Cho đường thẳng xy , lấy các điểm M, O, N sao cho O nằm giữa M, N ( hình vẽ ) thì :
A. Hai tia OM và MO là hai tia đối nhau . B. Hai tia ON và MN là hai tia trùng nhau .
C. Hai tia OM và Ox là hai tia trùng nhau . D. Hai tia Nx và My là hai tia đối nhau .
II / TỰ LUẬN :
Bài 1 : Thực hiện các phép tính :
– 40 + (– 18 + 16) – (– 45)
250 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 62 . 23 )]}
Bài 2 : Tìm x ( N, biết :
a) 212 – 5( x + 14) = 27 b) 8. = 64
Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số nam và số nữ vào các tổ.
Hỏi cô giáo chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu tổ ?
Khi sè tæ chia ®îc nhiÒu nhÊt th× mỗi tổ có bao nhiêu nam và nữ ?
Bài 4 : Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm , lấy điểm B sao cho OB = 6cm . Hỏi :
a./ Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?
b./ Tính độ dài đoạn thẳng AB .
c./ Có điểm nào là trung điểm của một đoạn thẳng của bài ra không? Vì sao ?
Hướng dẫn chấm ĐỀ KIỂM TRA M«N TO¸N, HỌC KỲ I, LỚP 6
( Thời gian làm bài: 90 phút)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM :
Gạch chân chữ cái trước câu trả lời đúng :Mỗi câu xác định đúng được 0,5 điểm
Câu 1 : Cho hai tập hợp M = {0; 1; 3; 5} và N = {0; 2; 4}. Vậy M ( N là :
A. {0} B. {0; 1; 2; 3; 4; 5} C. ( D. {0; 1}
Câu 2 : Trong các tổng (hiệu) sau, tổng (hiệu) nào không chia hết cho 2 :
A. 1116 + 420 B. 622 + 15 + 9 C. 1.2.3.4.5 + 88 D. 1251 + 5360
Câu 3 : bằng :
A. 200 B. – 200 C. – 270 D. 270
Câu 4 : Cách nào viết đúng khi phân tích số 360 ra thừa số nguyên tố ?
A. 360 = 22.6.15 B. 360 = 23.3.15 C. 360 = 23.32.5 D. 360 = 2.62.5
Câu 5 : Khi điểm M nằm giữa hai điểm A và B .Các kết luận sau , kết luận nào sai ?
A. AB + BM = AN B. AM + BM = AB C. AM = AB – MB D. AB – AM = MB
Câu 6 : Cho đường thẳng xy , lấy các điểm M, O, N sao cho O nằm giữa M, N ( hình vẽ ) thì :
A. Hai tia OM và MO là hai tia đối nhau . B. Hai tia ON và MN là hai tia trùng nhau .
C. Hai tia OM và Ox là hai tia trùng nhau . D. Hai tia Nx và My là hai tia đối nhau .
II / TỰ LUẬN :
Bài 1 : Thực hiện các phép tính :
a)– 40 + (– 18 + 16) – (– 45) = -40-2+45=3 (1đ)
b) 250 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 62 . 23 )]}= 250 : { 855 : [ 540 – 369]}= 250 : { 855 : 171}=50 (1đ)
Bài 2 : Tìm x ( N, biết :
a) 212 – 5( x + 14) = 27 x+14=185:5=37x=23 (1đ)
b) 8. = 64 x=8 (0,5đ)
Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số nam và số nữ vào các tổ.
Hỏi cô giáo chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu tổ ?
Khi sè tæ chia ®îc nhiÒu nhÊt th× mỗi tổ có bao nhiêu nam và nữ ?
Giải
Gọi số tổ là x xƯC(24;20) x lớn nhất khi x=ƯCLN(24;20)=4 (1 đ)
Chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu 4 tổ.
b)Khi chia ®îc nhiều nhất bao nhiêu 4 tổ th ì m ỗi t ổ c ó 24:4=6 (nam) v à 20:4=5 (n ữ) (1 đ)
Bài 4 : Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm , lấy điểm B sao cho OB = 6cm . Hỏi :
a./ Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?
b./ Tính độ dài đoạn thẳng AB .
c./ Có điểm nào là trung điểm của một đoạn thẳng của bài ra không? Vì sao ?
Giải
Mỗi phần a,b,c cho 0,5 điểm
Các ý kiến mới nhất