TRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH
HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ CHÚC
TRÂN TRỌNG GiỚI THIỆU VÀI NÉT VỀ TRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH
TRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH CỦA GẦN 20 NĂM VỀ TRƯỚC
Trường THCS Phúc Khánh được thành lập vào tháng 5 năm 1997 theo Quyết định số 239/QĐ-KHTC ngày 26 tháng 5 năm 1997 của  Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Tỉnh Phú Thọ.
Ban đầu quy mô của nhà trường gồm 12 lớp với 406 học sinh và 18 cán bộ giáo viên. Trường đặt tại xóm Minh Tân xã Phúc Khánh, thuộc vùng ATK.
Nhà trường có 4 phòng học cấp 4; 6 phòng học nứa lá
Phòng họp, phòng làm việc của nhà trường chưa có phải họp tranh thủ vào buổi trưa, hoặc ngoài giờ học.
Trong điều kiện cơ sở vật chất rất khó khăn nhưng ngay từ ngày đầu mới thành lập, cán bộ, giáo viên và các em học sinh đã xác định rõ những khó khăn, thách thức để cùng nhau đoàn kết, nỗ lực thi đua, phấn đấu vươn lên nhằm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, thiết thực nâng dần chất lượng giáo
dục toàn diện thế hệ trẻ, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương, đất nước .
Trải qua 20 năm xây dựng, phát triển và trưởng thành với sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, sự chỉ đạo sâu sát của các cấp quản lý giáo dục. Cán bộ quản lý, giáo viên của nhà trường luôn nêu cao lòng yêu nghề, mến trẻ, đoàn kết, quyết tâm phấn đấu trong mọi hoạt động.
Đến nay, nhà trường đã được đầu tư xây dựng theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa, hiện đại hóa. Trong khuôn viên với diện tích 7582 m2, trường luôn “Xanh, sạch, đẹp”và có môi trường giáo dục thân thiện.
Hiện nay nhà trường có 10 lớp học với 319 học sinh, có 6 phòng học bộ môn và 01 phòng dùng chung. Có đủ các phòng chức năng, phòng hoạt động của các đoàn thể. Tổng số cán bộ, giáo viên gồm 28 người, đều đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có 65,0% giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường, 30,0% giáo viên giỏi cấp huyện, 10,0% giáo viên giỏi cấp tỉnh.
Tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt đạt 99,2%, tỷ lệ học sinh giỏi toàn diện  đạt 8,8%, tỷ lệ học sinh tiên tiến đạt 42,5%.
Nhà trường được công nhận đạt tiêu chuẩn trường THCS chuẩn Quốc gia vào tháng 12/2013.
TRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH HÔM NAY
NIỀM TỰ HÀO CỦA MỘT NGÔI TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA


MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG
LỄ ĐÓN BẰNG CÔNG NHẬN TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
ĐỒNG CHÍ TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LƯƠNG TẶNG HOA CHÚC MỪNG NHÀ TRƯỜNG NHÂN NGÀY 20/11
VÀI NÉT VỀ THƯ VIỆN
TRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH
Trường THCS Phúc Khánh được thành lập vào năm học 1997- 1998 trường có uy tín và thành tích về chất lượng giáo dục và đào tạo bậc trung học cơ sở. Do vậy, việc đầu tư cho thư viện và các phương tiện dạy học là điều kiện không thể thiếu để đổi mới phương pháp và nâng cao hiệu quả dạy và học của nhà trường.
Năm học 1997- 1998 thư viện nhà trường được xây dựng và hoạt động đều đặn. Sau 2 năm tập trung đầu tư, năm học 1998-1999 đã được công nhận thư viện Chuẩn 659/QĐ-GD&ĐT của Bộ trước đây. Khi có quyết định 01/2003 của Bộ ban hành đã tạo một bước chuyển cao hơn về vai trò của thư viện trường học. Với nhận thức đầy đủ về vị trí, vai trò của thư viện đối với chất lượng giáo dục, nhà trường đã tập trung đầu tư xây dựng, được tập thể giáo viên, học sinh và phụ huynh đồng tình hỗ trợ, thư viện nhà trường đã được sở Giáo Dục & Đào Tạo tỉnh Phú Thọ công nhận thư viện trường học đạt Chuẩn 01 năm 2005, đạt thư viện tiên tiến năm 2009
Trong suốt mười mấy năm qua, thư viện không ngừng phát triển và nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc.
Với chức năng lưu trữ, giới thiệu và cho mượn sách, báo, tài liệu, thư viện đã cung cấp đến thầy, trò một lượng thông tin không nhỏ về: Chính trị - xã hội kinh tế - khoa học và các lĩnh vực chuyên môn dạy và học.
Để từng trang sách nhỏ đến được với bạn đọc trong nhà trường, dẫn dắt mỗi người hướng đến một chân trời rộng mở, rất cần có hoạt động tuyên truyền thông tin về sách.

Trong nhiều năm học đã qua, thư viện nhà trường đã rất chú ý đến công tác giới thiệu sách thông qua một số hình thức như:
Nói chuyện dưới cờ về sách theo chủ điểm tháng, tin ngắn về sách trên bảng, kết hợp với việc hình thành các thư mục theo chủ đề của năm học hoặc theo nhóm kiến thức chuyên môn gồm thư mục sách môn Ngữ văn, môn Vật lí, môn Toán, Tiếng Anh,Hóa...
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG GẮN LIỀN VỚI THƯ VIỆN
CÁC EM HỌC SINH TRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH
VỚI HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA GIỜ CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Giải nhì cuộc thi thiếu nhi đất tổ tuyên truyền giới thiệu sách hè 2015
Chương trình phát thanh măng non của liên đội hàng tuần
Thầy cô và học sinh nhà trường tăng cường tìm hiểu kiến thức pháp luật, (ma túy với học đường) thông qua các hoạt động ngoại khóa
Thư viện đã góp phần giúp các em chinh phục đỉnh vinh quang cùng chương trình rung chuông vàng
Thầy cô và các em với các hoạt động văn nghệ quần chúng
Cô, trò cùng say sưa chuyên môn
Qua các hình thức như vậy, việc thông tin tuyên truyền sách đến độc giả trong trường đã thu được những kết quả đáng trân trọng. Nhiều thầy cô giáo tâm huyết với sách và các em học sinh say mê nghiên cứu sách, đọc sách đã lập được thành tích cao trong các cuộc thi cấp trường, cấp huyện
NHỮNG TẤM GƯƠNG THẦY, CÔ GIÁO CÓ THÀNH TÍCH CAO TRONG CÁC KỲ THI
ĐỒNG CHÍ HIỆU TRƯỞNG TRẦN THỊ BÍCH NGỌC TẶNG HOA CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẠT DANH HIỆU GIÁO VIÊN GiỎI CẤP HUYỆN
ĐỒNG CHÍ HIỆU TRƯỞNG TẶNG QUÀ CHÚC MỪNG GIÁO VIÊN ĐẠT THÀNH TÍCH CAO TRONG NĂM HỌC
ĐỒNG CHÍ TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LƯƠNG TẶNG HOA, BẰNG KHEN CỦA BỘ CHO GIÁO VIÊN CÓ THÀNH TÍCH
Các em học sinh có thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi
NHỮNG BÀI VẼ TRANH ĐẠT GIẢI TRONG KÌ THI CẤP HUYỆN
Bài thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn, đạt giải khuyến khích quốc gia
Tri thức là chìa khóa của mọi sự thành công
Năm học 2015-2016 nhà trường đã tích cực đầu tư trang thiết bị cơ sở vật chất cho hoạt động thư viện, công tác thư viện nhà trường đã tăng cường nhiều hoạt động bổ ích, phong phú, thiết thực để phấn đấu đạt các tiêu chuẩn về thư viện Xuất sắc trong một ngày gần nhất.
TRANG THIẾT BỊ NGÀY CÀNG HIỆN ĐẠI ĐẢM BẢO CHO CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
THƯ VIỆN GÓC LỚP MỘT MÔ HÌNH THƯ VIỆN MỚI, TIỆN LỢI, HIỆU QUẢ
HỒ SƠ ĐƯỢC LƯU GIỮ CẨN THÂN
CẨM NANG HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
NHỮNG CUỐN SÁCH BỔ ÍCH TRONG HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
Công tác thư viện đã trở thành một sân chơi đầy ý nghĩa cho các em và cũng đã mang lại nhiều hiệu quả đáng kể cho việc nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường. Là những người yêu sách, muốn chia sẻ những cái hay, cái đẹp của sách, đồng thời là những "cây bút" có năng lực và giàu nhiệt huyết. Các em đã thực sự say mê, nhiệt tình trong công việc đem những bản sách có giá trị đến với bạn đọc trong trường. Việc làm đó được duy trì trong suốt những năm học qua và trở thành nền nếp hoạt động của nhà trường. Bên cạnh đó để có được hiệu quả cao trong công tác thư viện nhà trường còn thành lập được nhóm tuyên truyền trong học sinh, qua đó giúp cho việc tuyên truyền sách đến với giáo viên và học sinh nhà trường được hiệu quả hơn.
CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM TUYÊN TRUYỀN
CÁC EM ĐANG MIỆT MÀI
ƯƠM CHO NHỮNG MẦM XANH CHO TƯƠNG LAI
- Cùng với các hoạt động của nhóm thông tin sách như trên, thư viện trường THCS Phúc Khánh đã quan tâm và chỉ đạo về ứng dụng công nghệ thông tin trong khâu quản lí sách nhằm phục vụ Webside của trường, thư viện nhà trường đã truy cập được những thông tin tốt nhất cho bạn đọc. Hiện nay thư viện đã cài đặt phần mềm Quản lí thư viện. Tất cả các dữ liệu về sách của thư viện đã được cập nhật đầy đủ và đưa vào sử dụng, giáo viên và học sinh trong toàn trường có thể tìm được tài liệu một cách dễ dàng. Đặc biệt, ngồi bất cứ nơi đâu có mạng Internet, độc giả chỉ cần gõ địa chỉ về sách của thư viện nhà trường là tìm được tài liệu cần đọc.
Các hoạt động của thư viện đã có ý nghĩa và góp phần thiết thực thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, góp phần vào việc nâng cao chất lương giáo dục toàn diện của nhà trường; Thu hút được đông đảo giáo viên và học sinh đến thư viện đọc sách, báo. Giúp cho giáo viên, học sinh nhận thức được thư viên là một kho tàng tri thức góp phần nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên, nâng cao năng lực giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống cho học sinh.
Thông qua các hoạt động đó rèn luyện kỹ năng sống cho các em học sinh; Nâng cao tính nhân văn, tạo được môi trường giáo dục, môi trường sống lành mạnh; Góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; Giúp các em hiểu sâu sắc ý nghĩa mỗi ngày đến trường là một ngày vui; Góp phần giáo dục truyền thống, giáo dục lòng yêu quê hương, yêu đất nước.
QUA ĐÓ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH CHO HỌC SINH
TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
ĐÃ CÓ NHỮNG ĐÓNG GÓP TÍCH CỰC CHO HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN CỦA NHÀ TRƯỜNG