Chào mừng quý vị đến với Thư viện giáo dục Sở GD&ĐT Phú Thọ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 3-4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Như Hoàng
Ngày gửi: 14h:53' 20-07-2010
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 35
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Như Hoàng
Ngày gửi: 14h:53' 20-07-2010
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích:
0 người
Tuần 3
Tập đọc
Bạn của Nai Nhỏ
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu.
- Đọc trơn, hiểu nội dung câu chuyện.
- HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- HT: cá nhân, nhóm, lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
1/ KTBC:
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Mít làm thơ.
- Nhận xét
2/ Bài mới:
a) Giới thiệu chủ điểm và bài học:
-HS quan sát tranh minh hoạ chủ
điểm và bài đọc.
b) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp
+ Luyện phát âm: - HS yếu đọc: Nai Nhỏ, chặn lối, lo
lắng, chút nào nữa …
- Luyện đọc đoạn - HS đọc nối tiếp
+ Chú ý ngắt nghỉ hơi và giọng đọc - Sói sắp tóm được Dê Non / thì bạn
con đã kịp lao tới, / dùng đôi gạc chắc
khoẻ / húc Sói ngã ngửa. //
+ Giảng từ: rình ( nấp ở một chỗ kín
để theo dõi hoặc để chờ bắt …)
+ Đọc đoạn trong nhóm, lớp
Tiết 2
c) Tìm hiểu bài:
? Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? - Đi chơi xa cùng bạn.
? Cha Nai Nhỏ nói gì? - Cha không ngăn cản con. Nhưng con
hãy kẻ cho cha nghe về bạn của con.
? Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những
hành động nào của bạn mình? - Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn lối.
- Nhanh trí kéo Nai Nhỏ chạy khỏi lão
Hổ
- Lao vào gã Sói, dùng gạc húc Sói …
? Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói
lên một điểm tốt của bạn ấy. Em thích
nhất điểm nào?
? Theo em người bạn tốt là người như
thế nào? - HS thảo luận, trả lời câu hỏi
d) Luyện đọc lại:
- Thi đọc phân vai - HS đọc phân vai theo nhóm 3
- Nhận xét, đánh giá
3/ Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Tập đọc
Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A
( Năm học: 2003-2004)
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu.
- Đọc bản danh sách với giọng rõ ràng, rành mạch. Nắm được những thông tin cần thiết trong bản danh sách.
- Củng cố kĩ năng sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái.
II. Đồ dùng dạy học:
- Danh sách HS của lớp
- HT: cá nhân, nhóm, lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
1/ KTBC:
- Đọc và trả lời câu hỏi bài Bạn của Nai Nhỏ.
- Nhận xét, đánh giá.
2/ Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc câu - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng
trong bản danh sách.
+ Đọc rõ ràng các chữ số ghi ngày sinh: - 25/6/1996. 7/5/1996. …
+ Nơi ở - 55/ phố Hàng Trống;
112/ phố Hàng Gai
- Đọc toàn bài
- Trò chơi luyện đọc (tra tìm nội dung ) + HS 1 nêu thứ tự , HS 2 đọc đúng
dòng nội dung của thứ tự đó
+ HS 1 nêu họ và tên, HS2 nói nhanh
ngày sinh và nơi ở của bạn đó.
C/ Tìm hiểu bài:
? Bản danh sách gồm những cột nào? - Số thứ tự; Họ và tên; Ngày sinh; Nơi ở
? tên HS trong danh sách được xếp theo
thứ tự nào? - Thứ tự bảng chữ cái
? Sắp xếp tên các bạn trong tổ của em
theo thứ tự bảng chữ cái
d) Luyện đọc lại:
- Thi đọc bản danh sách
- Nhận xét, đánh giá
3/ Củng cố:
- GV giới thiệu Danh sách HS của lớp mình
- 1,2 HS lên đọc
- Tập tra tìm nhanh thông tin về các bạn có trong bản danh sách.
Tập đọc
Gọi bạn
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu.
Tập đọc
Bạn của Nai Nhỏ
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu.
- Đọc trơn, hiểu nội dung câu chuyện.
- HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- HT: cá nhân, nhóm, lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
1/ KTBC:
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Mít làm thơ.
- Nhận xét
2/ Bài mới:
a) Giới thiệu chủ điểm và bài học:
-HS quan sát tranh minh hoạ chủ
điểm và bài đọc.
b) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp
+ Luyện phát âm: - HS yếu đọc: Nai Nhỏ, chặn lối, lo
lắng, chút nào nữa …
- Luyện đọc đoạn - HS đọc nối tiếp
+ Chú ý ngắt nghỉ hơi và giọng đọc - Sói sắp tóm được Dê Non / thì bạn
con đã kịp lao tới, / dùng đôi gạc chắc
khoẻ / húc Sói ngã ngửa. //
+ Giảng từ: rình ( nấp ở một chỗ kín
để theo dõi hoặc để chờ bắt …)
+ Đọc đoạn trong nhóm, lớp
Tiết 2
c) Tìm hiểu bài:
? Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? - Đi chơi xa cùng bạn.
? Cha Nai Nhỏ nói gì? - Cha không ngăn cản con. Nhưng con
hãy kẻ cho cha nghe về bạn của con.
? Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những
hành động nào của bạn mình? - Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn lối.
- Nhanh trí kéo Nai Nhỏ chạy khỏi lão
Hổ
- Lao vào gã Sói, dùng gạc húc Sói …
? Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói
lên một điểm tốt của bạn ấy. Em thích
nhất điểm nào?
? Theo em người bạn tốt là người như
thế nào? - HS thảo luận, trả lời câu hỏi
d) Luyện đọc lại:
- Thi đọc phân vai - HS đọc phân vai theo nhóm 3
- Nhận xét, đánh giá
3/ Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Tập đọc
Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A
( Năm học: 2003-2004)
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu.
- Đọc bản danh sách với giọng rõ ràng, rành mạch. Nắm được những thông tin cần thiết trong bản danh sách.
- Củng cố kĩ năng sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái.
II. Đồ dùng dạy học:
- Danh sách HS của lớp
- HT: cá nhân, nhóm, lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
1/ KTBC:
- Đọc và trả lời câu hỏi bài Bạn của Nai Nhỏ.
- Nhận xét, đánh giá.
2/ Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc câu - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng
trong bản danh sách.
+ Đọc rõ ràng các chữ số ghi ngày sinh: - 25/6/1996. 7/5/1996. …
+ Nơi ở - 55/ phố Hàng Trống;
112/ phố Hàng Gai
- Đọc toàn bài
- Trò chơi luyện đọc (tra tìm nội dung ) + HS 1 nêu thứ tự , HS 2 đọc đúng
dòng nội dung của thứ tự đó
+ HS 1 nêu họ và tên, HS2 nói nhanh
ngày sinh và nơi ở của bạn đó.
C/ Tìm hiểu bài:
? Bản danh sách gồm những cột nào? - Số thứ tự; Họ và tên; Ngày sinh; Nơi ở
? tên HS trong danh sách được xếp theo
thứ tự nào? - Thứ tự bảng chữ cái
? Sắp xếp tên các bạn trong tổ của em
theo thứ tự bảng chữ cái
d) Luyện đọc lại:
- Thi đọc bản danh sách
- Nhận xét, đánh giá
3/ Củng cố:
- GV giới thiệu Danh sách HS của lớp mình
- 1,2 HS lên đọc
- Tập tra tìm nhanh thông tin về các bạn có trong bản danh sách.
Tập đọc
Gọi bạn
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu.
 






Các ý kiến mới nhất